Что такое синдром седьмого сентября, или Почему первоклассники не хотят идти в школу

Часто родители отдают детей в первый класс в возрасте шести-семи лет. Некоторые дети впервые садятся за парту даже раньше, ведь общеобразовательные школы в Казахстане с 2019 года принимают пятилетних детей при условии, что до конца декабря текущего года они отметят свой шестой день рождения. При этом психологи и учителя настоятельно рекомендуют родителям ответственно и взвешенно относиться к такому серьёзному и важному этапу в жизни детей и учитывать индивидуальные особенности кандидатов в школьники. 

Далеко не все дети готовы идти в школу не только в пять, но даже в семь лет. Нередко новоиспечённые ученики, показывавшие отличные результаты на занятиях в детском саду и на развивающих курсах, абсолютно не справляются со школьной программой, с капризами и слезами идут на уроки, цепляются за любой повод, чтобы пропустить хотя бы день занятий и начинают чаще болеть. 

Почему недавний лидер детского сада, радостно шагавший рядом с мамой 1 сентября с новеньким рюкзаком за плечами и букетом цветов в руках, или девочка, мечтавшая о новых подружках, спустя несколько недель (иногда и дней) категорически отказываются идти в школу? 

"Готовность к школе не измеряется количеством выученных стихотворений, скоростью чтения и математическим складом ума. Бесспорно, требования к потенциальным первоклассникам сегодня высокие, но не все измеряется чтением, счётом или письмом. Гораздо важнее подготовить ребёнка психологически, объяснить ему, зачем нужна учёба, для чего существуют школьные правила и почему их необходимо соблюдать", - рассказывает психолог Анна Литвинова. 

Поступление в школу – стресс для любого ребёнка. Он оказывается в новой, непривычной для него среде. У него появляются несколько учителей, на уроке он окружён сверстниками, на переменах рядом с ним находятся ученики старших классов.

Стеснительным, мнительным и чрезмерно впечатлительным детям свойственна повышенная тревожность, они волнуются из-за каждого взгляда, устремлённого на них, любое слово в их адрес вызывает у них всплеск эмоций и чувств.

Также непросто приходится поначалу детям, которые раньше не посещали детский сад, творческие студии и спортивные секции. Случается, что они в школе чувствуют себя отверженными, воспринимают уроки едва ли не как наказание. Самые незначительные неудачи в классе для них оказываются настоящей трагедией. 

Синдром 7 сентября

Подавляющему большинству первоклассников сложно сидеть на уроке тихо все 45 минут, внимательно слушать учителя и вместе с другими ребятами выполнять различные задания. Процесс адаптации у них долгий и занимает в среднем один-три месяца. Дети устают, каникулы не скоро, и в какой-то момент родители начинают замечать у ребёнка проблемы со здоровьем. Простудные заболевания, головные боли, тошнота, общая слабость, недомогание, обострение хронических болезней – самые яркие проявления так называемого синдрома 7 сентября (этот термин используется как описание частых ситуаций, когда дети начинают болеть через неделю после начала учебного года).

Также сигнализируют о синдроме подавленность, вялость, раздражительность, снижение внимания, отказ от любимых игр и занятий, негативные изменения в поведении, бессонница или сонливость, плохой аппетит, нежелание идти в школу. Синдром возникает у детей, не способных в психологическом плане справляться с ответственностью и школьными обязанностями.

Поможет скорее адаптироваться к школьным будням чёткий режим дня, напоминают специалисты. К началу учебного года стоит готовиться заранее. Желательно за месяц до занятий приучать ребёнка раньше ложиться и вставать, чтобы организм заблаговременно привык к графику.

В первый месяц учёбы не рекомендуется отправлять детей в новые секции и кружки. Недопустимо предъявлять к ним завышенные требования, ругать за неуспеваемость, сравнивать с одноклассниками, расхваливая их и принижая собственного первоклассника. Ребёнок не может справиться с тяжким грузом упрёков и ощущением того, что он не оправдал надежд родителей, и его организм приходит к нему на помощь, вызывая болезни.

"Многие родители, сами о том не догадываясь, убивают в первокласснике стремление учиться. Ребёнок с гордостью демонстрирует им красивую аппликацию, сделанную собственными руками, но вместо ожидаемой похвалы слышит от мамы: "На уроках математики надо стараться, бумажки клеить на картон все умеют". Или же он учится по всем предметам хорошо, но на занятиях физкультурой всё складывается неидеально и ему приводят в пример "выдающихся" семилетних атлетов, безупречных во всех отношениях. Причём зачастую супердети существуют исключительно в родительских фантазиях. Ваш первоклассник должен знать, что вы любите его не за хорошие оценки и готовы поддержать в любой ситуации, тогда первый учебный год не станет для него экзаменом на прочность", – убеждена Анна Литвинова. 

В погоне за успешным успехом

Социальные сети плотно вошли в жизнь современных людей и стали её частью.

Родители, привыкшие выкладывать в сети каждый шаг, видят в 1 сентября отличный повод привлечь к себе повышенное внимание трогательными фотографиями с первой школьной линейки своего сына или дочери. Они покупают роскошную школьную форму, модный и стильный рюкзак, тетради с обложками оригинального дизайна, неудобные, зато "прикольные" ручки, дорогие канцелярские принадлежности и массу ненужных аксессуаров. Пусть все видят: принцесса идёт в первый класс. 

"Жаль, но в последние годы всё больше людей живут по принципу "казаться, а не быть". Они хотят выглядеть счастливыми, успешными и богатыми. Их "успешный успех" складывается из красивеньких картиночек, и фотография радостных родителей с улыбающимся первоклассником отлично подходит для подобного калейдоскопа. Подготовка к школе – подготовка ко взрослой жизни, здесь не место жажде лайков и восторженных комментариев к снимкам. Сегодняшние ошибки родителей в подготовке детей к первому классу приводят к печальным последствиям", – считает ассоциированный профессор высшей школы психологии университета "Туран" Ольга Шихова.

Родители часто отдают ребёнка в первый класс, потому что так поступили друзья, соседи или известный блогер. Порой они принимают решение внезапно, в силу сложившихся обстоятельств. Например, мама получила выгодное предложение выйти на работу. Естественно, просчитать все наперёд никто не может, но нельзя скидывать со счетов готовность детей к школе.

"Не отправляйте ребёнка в школу руководствуясь тем, что дети подруги, коллеги или родственников идут в первый класс, не подражайте кому-либо. Аккуратные прописи, талант к декламации и быстрое решение примеров на сложение и вычитание не гарантия того, что ваш ребёнок будет хорошо учиться. Обратите внимание на его общение со взрослыми и сверстниками, на умение быть дисциплинированным и соблюдать определённые правила. И если у вас возникают сомнения, то лучше ребёнку пойти на свою первую линейку на год позже", – резюмировала Ольга Шихова.

Коварные шнурки и полный рюкзак игрушек

Будущему первокласснику необходимо овладеть базовыми навыками самообслуживания, которые пригодятся ему в школе. В противном случае он рискует постоянно выслушивать обидные насмешки одноклассников. Если к ошибкам товарищей при чтении, письме и счёте дети обычно относятся с пониманием (хотя и не всегда), то неумение самостоятельно переодеться, завязать шнурки, застегнуть пуговицы и замки обязательно вызывает у детей смех. Одноклассник путается в одежде, вещи сидят на нём вкривь и вкось, и кто-то из детей принимается его дразнить. Конечно же, моментально к нему присоединяются и все остальные. И таким образом обычные шнурки, расстёгнутые пуговицы и распахнутая всем ветрам куртка запускают механизм травли и буллинга.

"Во многих казахстанских семьях дети задыхаются от гиперопеки. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья стараются всё сделать для маленького любимчика. Они завязывают ему шнурки, переодевают, купают, причёсывают, наводят порядок в его комнате, расставляют по полкам разбросанные игрушки и вещи, не переставая умиляться. Но в школе нянек не будет, у учителей и одноклассников точно не вызовет улыбку умиления беспомощность вашего ребёнка", - предупредила психолог Надежда Хасанова.

Правильная мотивация – отличный союзник для адаптации к учёбе. Родитель должен донести до будущего первоклассника, что посещают школу все дети, полученные знания важны и понадобятся во взрослой жизни, ведь для того, чтобы в доме были деньги, люди работают. Не давайте ребёнку неверных установок. В школу первоклассник идёт учиться, а не демонстрировать одноклассникам красивую одежду, модный рюкзак, любимые игрушки и канцелярские принадлежности или "зарабатывать" подарки и карманные деньги за хорошие оценки. 

"На игрушках я хотела бы остановиться подробнее. Часто ко мне на консультацию родители приводят детей, у которых не получается сосредоточиться на уроке. Обладающие безграничной фантазией мальчишки и девчонки превращают в игрушки абсолютно всё, что находится перед ними на парте. В карандашах они видят жителей волшебной страны, строят из учебников дворец, пенал становится лимузином. При этом ребёнок бегло читает, не испытывает проблем при счёте и письме. Он просто не наигрался, родители поспешили отдать его в школу", – привела пример из практики Надежда Хасанова.

"Я потерялся на перемене"

Со школой у родителей связано немало страхов. Они переживают, что их ребёнок не найдет общий язык с одноклассниками, забудет принести на занятия нужный учебник, не запомнит домашнее задание, зайдёт не в тот кабинет по дороге из спортивного зала, постесняется попросить учителя отпустить его в туалет.

 Психологи предлагают провести с будущими первоклассниками несколько игр в школу с различными сценариями. Пусть ребёнок рассадит свои игрушки в ряд и познакомит их между собой. Мишки и куклы не просто называют имена, задавайте наводящие вопросы: чем любит заниматься игрушка? какие фильмы ей нравятся? где и кем работают её родители? как она проводит свободное время? сколько ей лет?

Смоделируйте ситуацию, в которой игрушка потерялась в комнате, забыла дома портфель, ей захотелось в туалет, она ошиблась в решении задачи, села на чужое место. Обсудите испытываемые ею и её друзьями чувства, подскажите возможные способы справиться с негативными эмоциями, что приведёт к накоплению у ребёнка поведенческого опыта. 

Если вы видите неготовность ребёнка, но по веским причинам у вас не представляется возможным отложить учёбу на год, обратитесь к психологам. Грамотный специалист оценит уровень развития потенциального первоклассника, выявит проблемы и поможет ему справиться с тревогой, страхами и другими трудностями до поступления в школу.